Bulles et pirouettes

Mon enfant refuse de faire un choix

Donner des choix à un enfant est une alternative bien utilisée de la part de plusieurs parents pour faciliter la coopération. 

Mais qu’arrive-t-il lorsque notre enfant refuse de faire un choix lorsqu’on lui propose? 

Il y a plusieurs enjeux à prendre en considération lorsque cette situation se présente. 

1- Le contexte : Est-ce que votre enfant refuse de s’habiller le matin alors que vous lui demandez s’il veut commencer par ses bottes ou son manteau? Le départ pour la garderie est un moment redouté par bien des enfants et bien des parents également. La pression de devoir arriver à l’heure au travail est en fait une réalité d’adulte que nos enfants ont beaucoup de difficulté à comprendre. Même s’ils ont beaucoup de plaisir à la garderie, même si lorsque vous allez les chercher ils refusent de vous accompagner pour le retour à maison, nos enfants ont des difficultés avec la séparation de leur parent, même s’ils comprennent que vous allez venir les chercher en fin de journée. C’est la même chose pour les coucher le soir et dans bien d’autres circonstances. Ils ont besoin de sentir que vous avez à cœur leur sentiment et que vous comprenez que ce n’est pas facile pour eux. Plus ils seront rassurés, plus cette séparation sera facile.

2- La façon de donner des choix : C’est important, afin que cette technique d’intervention soit efficace, de donner des choix à propos du moyen utilisé et non de la finalité. Par exemple : Est-ce que tu veux que ce soit maman qui t’habille ou tu le fais seul? Est-ce que tu veux brosser tes dents avant ou après avoir mis ton pyjama? Attention, trop de choix, c’est comme pas assez. Il faut varier les interventions pour qu’elles soient efficaces, mais aussi pour continuer d’y prendre du plaisir autant pour l’enfant que pour l’adulte. 

3- Ne pas faire de choix est un choix : L’idée d’offrir des choix à nos enfants est de leur permettre de prendre pouvoir où ils ont habituellement l’habitude de le perdre. Gagner des petits pouvoirs au quotidien est pour eux, synonyme de contrôle à la hauteur de leurs compétences. Les enfants ont besoin de contrôler certains aspects de leur vie dans une réalité qui va vite et où nous avons beaucoup d’exigences pour eux. 

Dans un contexte où l’enfant refuse de faire un choix, c’est qu’il prend pouvoir dans l’inaction. C’est aussi une forme de choix. N’hésitez pas à lui laisser un délai et faire le choix pour lui à sa place au besoin. Évidemment, on tente de faire le choix à sa place et non pas de faire simplement au plus vite. Je vous donne un exemple : si l’enfant refuse de choisir qui l’habille le matin (alors que la proposition était le parent ou l’enfant) il faut alors que le parent fasse le choix pour lui entre les deux options. On évite alors de simplement prendre l’enfant pour l’emmener dans la voiture sans l’habiller. Pourquoi? Parce que si nous donnons la consigne de s’habiller, alors c’est que c’est important de le faire. Il ne faut pas envoyer le message que finalement, ce n’est pas si grave et que c’est possible de contourner la règle (ce que nous faisons si nous optons pour emmener l’enfant sans l’habiller). Il faut aussi penser que c’est une question de sécurité, si c’est important pour nous le choix que nous donnons à l’enfant, alors c’est important pour nous de le respecter. Imaginez aussi le choix de se brosser les dents avant ou après le pyjama. Si l’enfant refuse de se brosser les dents, l’alternative n’est pas de le border sans lui brosser les dents, tous les soir cela pourrait avoir des conséquences sur sa santé. On le rappelle ici, l’enfant à besoin de se sentir en sécurité et soutenu, votre attitude fera toute la différence. 

Faire un choix à la place de l’enfant les rend souvent en colère. C’est un peu inévitable : ils ont pris pouvoir dans l’inaction. Donc de nous voir agir à leur place dans une position de perte de contrôle. Soyez attentif à cette situation. Permettez leur, au besoin, de s’ajuster. Reconnaissez leur émotion en lien avec le choix qu’ils ont fait et rappeler leur l’importance de la règle. Évidemment, il faut prendre en compte le comportement de l’enfant, sa capacité à comprendre, sa réaction, notre réaction. Il y a beaucoup d’éléments à utiliser mais rappelez-vous que d’utiliser la colère devant l’inaction de l’enfant ne sera jamais la bonne solution. Du moins, elle ne lui permettra pas de faire l’apprentissage voulu. 

4- Autres éléments à prendre en compte : varier les choix. Est-ce que vous êtes toujours en train de donner les même choix? Peut-être que varier les propositions pourrait être une avenue intéressante pour désamorcer la situation. Essayez aussi l’humour, de donner des choix qui ne font pas de sens, essayez aussi de faire la course entre vous et l’enfant : qui s’habillera le premier! 

Finalement, ce qu’il faut retenir c’est que de ne pas faire de choix est en un : ‘’J’avais prévu de te laisser choisir mon amour mais tu refuses, je vais donc devoir prendre la décision à ta place’’. C’est de la discipline logique et bienveillante. 

Pour avoir encore plus de stratégies en lien avec le comportements des enfants, nous avons notre ebook sur les conséquences logiques et bienveillantes : https://bullesetpirouettes.com/cartflows_flow/ebook/consequences-logiques/

Notre formation ‘’Interventions efficaces et bienveillantes’’ : https://bullesetpirouettes.com/produit/intervention-efficaces-et-bienveillantes/

Notre formation sur la parentalité positive : https://bullesetpirouettes.com/produit/la-parentalite-positive-formation-web/

Si c’est en soirée que se passent les difficultés, voyez notre formation sur le sommeil : https://bullesetpirouettes.com/produit/formation-sommeil-des-2-5-ans-formule-web/

Partager:

Facebook
Twitter
Pinterest
LinkedIn

Laisser un commentaire

1. Introduction
Bienvenue sur bullesetpirouettes.com. Nous attachons une grande importance à la confidentialité et à la protection des données personnelles de nos utilisateurs. Cette Politique de Confidentialité détaille la manière dont nous collectons, utilisons, conservons et protégeons vos informations personnelles.

2. Collecte des Informations
Lorsque vous nous transmettez des informations via notre site web, notamment par l’intermédiaire de formulaires de contact ou d’autres mécanismes similaires, nous collectons uniquement les informations nécessaires pour répondre à votre demande d’information.

3. Utilisation des Informations
Toute information confidentielle que vous nous transmettez est utilisée exclusivement dans le cadre de votre demande d’information. Nous nous engageons à ne pas utiliser ces informations à d’autres fins, et notamment pas à des fins commerciales ou publicitaires, sans votre consentement explicite.

4. Partage des Informations
Nous ne partageons, vendons ou transmettons vos informations personnelles à des tiers, sauf si cela est requis par la loi ou nécessaire pour répondre à votre demande d’information.

5. Sécurité
Nous avons mis en place des mesures techniques et organisationnelles appropriées pour protéger vos données contre toute perte, utilisation non autorisée, accès ou divulgation. Cependant, aucun site web n’est entièrement sécurisé, donc nous vous encourageons à être vigilant et à ne pas transmettre d’informations sensibles ou confidentielles qui ne seraient pas strictement nécessaires.

6. Vos Droits
Vous avez le droit de demander l’accès, la correction ou la suppression de vos données personnelles détenues par bullesetpirouettes.com. Si vous souhaitez exercer l’un de ces droits, veuillez nous contacter via les moyens indiqués sur notre site.

7. Modifications
Nous nous réservons le droit de modifier cette politique de confidentialité à tout moment. Toute modification sera publiée sur cette page, et si elle est significative, nous vous en informerons par d’autres moyens appropriés.

8. Contact
Si vous avez des questions concernant cette politique de confidentialité ou si vous souhaitez exercer vos droits, veuillez nous contacter via les coordonnées fournies sur notre site.

9. Personne responsable
Stéphanie Houle
[email protected]